Testy językowe oraz ograniczenie liczby dzieci o pochodzeniu migracyjnym w klasach szkolnych to klucz do lepszej integracji – powiedział szef Niemieckiego Związku Nauczycieli Heinz-Peter Meidinger w rozmowie z dziennikiem „Bild”. – Mamy problem z integracją w Niemczech – zaznaczył Meidinger, wyjaśniając że aby integracja miała się udać, musiałyby zostać wprowadzone takie elementy, jak „obowiązkowe wsparcie … Czytaj dalej Imigracyjny problem Niemiec. Nauczyciele biją na alarm