W teorii cała machina zdalnego nauczania wygląda całkiem nieźle. Niestety, gdy przechodzimy do praktyki to okazuje się, że to fabryka ignorantów. Prawie połowa nauczycieli uważa, że ta forma edukacji jest pozbawiona sensu. „Ogólnopolskie Forum Nauczycieli i Dyrektorów zapytało na prośbę DGP 200 nauczycieli o to, jak oceniają zdalną edukację. Teoretycznie wygląda to całkiem dobrze – … Czytaj dalej Fabryka ignorantów. Cała prawda o nauczaniu zdalnym w Polsce